اندیشه انتقادی : ۳۵ فاکتور اندیشه نقادانه و سنجشگر

–راهبردهای عاطفی

1. مستقل اندیشی

2. ارتقا نگرش از سطح خودمحوری و جامعه‌محوری

3. تلاش برای رعایت انصاف در اندیشه

4. جستجو در اندیشه هایی که ریشه در احساسات و عواطف دارند وبرعکس

5. ارتقاء تواضع اندیشه و عدم قضاوت

6. ارتقاء در جرأت اندیشیدن

7. ارتقاء تعهد و صداقت در اندیشه

8. ارتقاء استقامت در اندیشه

9. ارتقاء اطمینان به تعقل

–راهبردهای شناختی: مهارت‌های کلی

10. تحلیل تعمیم دادن و مراقب از ساده کردنِ بیش از اندازه

11. دقت در تطبیق موقعیت‌های تمثیلی ( دوری از مثال های ناموجه )
12. ارتقاء در نظر فرد: ایجاد یا بسط باورها، استدلال، یا نظریات

13. شفافیت موضوعات، نتایج، و آراء

14. شفافیت و تحلیل (بررسی) معانی و مفاهیم واژه ها و

15. بکارگیری معیارهایی برای بررسی: شفاف‌سازی ارزش ها

16. بررسی اعتبار منابع اطلاعات

17. پرسشگری عمیق: طرح پرسش‌ها و تعمیق در موضوعات مهم

18. تحلیل و بررسی استدلال‌ها، تفاسیر، عقاید، یا نظریات

19. تولید یا سنجش راه‌حل‌ها

20. تحلیل و بررسی عملکرد و سیاست‌ها

21. مطالعه انتقادی: شفافیت و نقد مطالب

22. گوش دادن منتقدانه: هنر گفت‌وگو در سکوت

23. ایجاد پیوندهای بین رشته ای

24. مباحثه انتقادی سقراطی: ایضاح و زیر سوال بردن عقاید، نظریات یا زوایای مختلف

25. استدلال‌ورزی در گفت‌و گو ، گفتن و شنیدن : مقایسه زوایای مختلف، تفاسیر، یا نظریات

26. رویکرد استدلال‌ دیالکتیکی: بررسی ، تفاسیر، یا نظریات

–راهبردهای شناختی: مهارت‌های خرد

27. قیاس آرمان و عمل واقعی

28. اندیشیدن دقیق : بکارگیری واژه های سنجیده (دقیق سخن بگوییم)

29. توجه به وجوه تشابه و تفاوت‌های مهم

30. تحلیل و بررسی پیش‌فرض‌ها

31. توجه به تمایز واقعیات مرتبط از نامرتبط

32. ایجاد استنتاج‌ها، پیش‌داوری‌ها، یا تفاسیر مورد قبول

33. ارائه استدلال و شواهد بررسی شده و واقعیات قابل توجیه

34. تشخیص تناقض ها

35. جستجو و تحلیل نتایج و لوازم بحث

منبع:
http://www.criticalthinking.org/pages/strategy-list-35-dimensions-of-critical-thought/466